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全腦潛能開發-南京新希點(七田)教育并不是以英才教育或天才教育為目標,而是為了培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿意欲與積極性的心,以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特征在于才能遞減法則理論。每天花三十分鐘的時間,藉由游戲的互動培養孩子優秀的資質,這就是全腦潛能開發-南京新希點(七田)教育理論
期滿效果:(1)傳授多種全腦學習、記憶方法,指導學生進行規范系統地學習運用訓練;(2)隨機中文詞匯、句子、文章、公式、歷史年代、抽象類、條文類、法規類等難點記憶輕松應對,體驗9大科目全腦輕松記憶的快感;(3)右腦圖像記單詞,讓孩子愛上記單詞并高效長久記憶單詞,徹底解決學習英語的記憶障礙;(4)全腦思維腦圖教會孩子各科目的高效學習、復習,立體構思寫作文;(5)培養孩子思維速射,引爆大腦無限潛能,讓孩子具備成功人士的思維模式;(6)古文記憶,《3字經》整本書倒背如流,感悟國學經典魅力,心靈教育,激發自身潛能,增強抗挫能力;
招生對象:18歲以下學生。
新街口校區:中山南路224號江蘇文化大廈16樓 南湖總校區:應天大街780號智匯產業園2號樓 六合分校區:長江路春和巷1號(龍騰藥店2樓) 【全腦知識】 右腦(本能腦、潛意識腦、圖像腦) 潛藏著記憶、思考能力、直覺、絕對音感等許多左腦沒有的優秀的能力。全腦教育著眼于其中幾個天才機能,重點放在挖掘和拓展這些能力。 ◆圖像化機能(企劃力、創造力、想象力) 把獲得的信息圖像化,在心里描繪所想象的能力和右腦的很多功能相關聯,如作文、繪畫、音樂、運動等發揮極高的創造力。 ◆與宇宙共振共鳴機能(第六感、念力、透視力、直覺力、靈感夢境等) 敏銳感覺人和物及宇宙中的“波動信息”。在直覺、閃念、靈感方面的優越性對各種各樣的學問及創作活動、工作、人際關系發揮作用。 ◆超高速自動演算機能(心算、數學) 有發揮事物的法則,自動處理這些法則的能力。能夠快速計算,然后自動頭腦得出答案。 ◆超高速大量記憶(速讀、記憶力) 把看見的東西以圖像化的形式,瞬間記憶下來的能力。也可稱作為照相式記憶。那些卓越的指揮家之類的優秀人才都具有這種記憶的能力。對學習、速讀等起到非常重要的左右。 左腦 (意識腦、語言腦 、劣智腦) 知性·知識·理解·思考·判斷·推理·語言·抑制·五感(視、聽、嗅、觸、味覺) ◆人類的大腦潛能遞減法則: 第一階段:0—3歲(100%右腦) 第二階段:4—6歲(97%右腦,3%左腦) 第三階段:一年級至六年級 第四階段:初一至初二(初二以上的學員右腦很難開發,但不是不可以開發,成年人也可以開發右腦,只是堅持和時間的問題)