洪亮

洪老師從事培訓行業(yè)多年，講課精于教學的技巧，充滿著幽默，各種教學方法、技巧信手拈來，運用自如，恰到好處。整個課堂教學的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計好的程序，過渡自然，組織嚴密，搭配合理，有條不紊。實踐練習時，針對學生的實際情況，照顧到學生的心理特點和接受能力，體現(xiàn)出教師對學生的透徹了解及對教學方法的合理運用和對知識重點、難點的準確把握。逐漸形成“立足生活、激趣引思、自主探究、互動生成”的教學風格。