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課程三：思維導(dǎo)圖 適應(yīng)年紀(jì)：三年級(jí)以上
思維導(dǎo)圖課程介紹:充分運(yùn)用右腦的想象與聯(lián)想機(jī)能，幫助你激發(fā)思維，點(diǎn)子層出不窮；結(jié)合左腦的邏輯推理和分析機(jī)能，通過(guò)異類(lèi)出局、物以類(lèi)聚等訓(xùn)練形式，讓你歸納能力越來(lái)越強(qiáng)。學(xué)過(guò)的知識(shí)過(guò)目不忘，倒背如流。培養(yǎng)孩子用思維導(dǎo)圖的方式，將各科學(xué)習(xí)系統(tǒng)化整理、高效預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、立體構(gòu)思寫(xiě)作，讓孩子具備成功人士的思維模式！
思維導(dǎo)圖用途:學(xué)習(xí)計(jì)劃、旅游計(jì)劃、購(gòu)物計(jì)劃、準(zhǔn)備期末考試、策劃慶典活動(dòng)。不僅做時(shí)間管理、知識(shí)管理、頭腦風(fēng)暴、讀書(shū)匯報(bào)
思維導(dǎo)圖課程分級(jí)：
1.認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖
2.繪制思維導(dǎo)圖
3.思維激發(fā)：思維發(fā)散、思維聯(lián)想
4. 思維推理、思維歸納、思維演繹
5．異類(lèi)出局：給出相應(yīng)的詞，進(jìn)行思維推理，速記詞語(yǔ)
6. 物以類(lèi)聚：歸類(lèi)法、無(wú)數(shù)種歸類(lèi)法、高效復(fù)習(xí)
7、分析簡(jiǎn)單文章，提高寫(xiě)作能力
8.尋找關(guān)鍵詞.段落梳理:記憶文章
9.分析文言文，達(dá)到高效記憶
10. 獨(dú)立策劃活動(dòng)
教學(xué)方式：每周一次課，一次兩個(gè)小時(shí)，小班化教學(xué)，不超過(guò)6個(gè)人。
